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天津北方網訊：4月23日是第28個“世界讀書日”，近日天津中小學組織多項讀書活動，以此激發青少年兒童閱讀興趣，提高閱讀素養。

4月23日，天津市第二十中學同學們在語文教師王培的指導下，深入研讀《老人與海》，并進行了成果的交流和展示。《老人與海》中，老漁夫圣地亞哥身上體現著人類面對困境時的勇往直前、自信自尊的高貴品質。書中名言“一個人可以被毀滅，但不能被打敗”膾炙人口，成為一代“硬漢”的標志。

本次活動從全學科視域重讀經典，設計了通讀、梳理、鑒賞、綜合實踐等任務，對應全篇通讀、重點精讀、遷移拓展運用三個學習層次，從而形成整本書閱讀的路徑和習慣，積累整本書閱讀的經驗和能力。具體包括“探秘海洋，認知世界” “硬漢養成，精神生長” “有諸內者，必形諸外”三組學習活動；結合生物、地理、政治、英語、語文、數學等多學科知識，立足全科閱讀，促進全面發展。

在北辰區華辰學校的第三屆校園讀書節活動中，中小學各年級以誦讀紅色故事和分享課外閱讀收獲為主，充分展現華辰學子書卷氣質，學校對“悅讀·悅享”課外閱讀實踐活動評選出的十個優秀班集體、五位悅讀指導課優秀教師、一百名悅讀小明星進行了表彰。學校還組織同學們精心設計專屬讀書簽，舉辦了課外閱讀活動、征文比賽活動等，各年級以多樣形式表達對讀書的熱愛，對祖國的摯愛之心。

為進一步加強東西部學校結對幫扶工作，密切情感交流，實現校際間互惠雙贏，在“世界讀書日”到來之際，天津市紅橋區第二實驗小學攜手甘肅省慶陽市合水縣太莪鄉中心小學，開展了“書香溢校園，‘益’起做書簽”的活動。

書籍是人類進步的階梯，更是孩子們人生道路的“指明燈”。為了激發學生的閱讀興趣，培養學生閱讀思維和動手能力，兩校的孩子們相約一起制作書簽，并進行互贈分享。

孩子們充分發揮想象力，沉浸在創意的海洋中，用一雙雙靈巧的小手，制作出了一張張精巧美麗的書簽，這些書簽凝聚了孩子們的智慧，蘊含著兩地孩子們的一份份書香情，承載著孩子們對閱讀的熱愛、對知識的渴求。

小小書簽，書情畫意，方寸之間，“簽”動你我。字里行間充盈著濃濃的祝福和暖暖的心意，孩子們互相激勵，共同進步。“胸藏文墨懷若谷，腹有詩書氣自華”，愿書香能夠伴隨兩校的孩子們徜徉書海，以書為伴，揚帆遠航。

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